活动目标: 1.能够积极参与讨论学习和生活方面的行为规范,知道遵守行为规范的重要性。 2.尝试根据自己的行为表现,制作《我能这样做》评价表。 3.增强遵守规则和自我评价的意识......
活动目标: 1.了解散点式、三角式、环绕式等几种构图方式,学会合理安排画面,能画出鸟类、蛙类、虫类等小动物的基本特征及其在森林里嬉戏的场景。 2.倾听音乐《森林狂想曲》,......
活动目标: 1.学习9的分解组成,知道9分成2份有8种不同的答案。 2.感受和体验组成中所分的两个部分数之间的互补、互换关系。 重点难点: 在分解组成中,知道9分成2份有8种不同的答......
活动目标: 1.阅读画面理解绕口令的内容。 2.感受绕口令的文学语汇与形式特点。 3.感受画面简洁生动的美。 重点难点: 感受绕口令的文学语汇与形式特点。 活动准备: 1.幼儿用书:......
活动目标: 1.欣赏水彩画轻快、清新的画面并积极发表自己的看法。 2.根据已有的经验有创意地表现市场的买卖情景。 重点难点: 创意地表现市场的买卖情景。 活动准备: 1.幼儿用书......
活动目标: 1.进行10以内钱币的换算。 2.遵守规则进行游戏。 重点难点: 遵守规则进行游戏。 活动准备: 1.玩具卡;,玩具货币..。 2.教学电子资源;《我会算钱》。 3.各种币值的人民......
活动目标: 1.感受一片桃树林的花海意境,复习同一元素重复运用的绘画技能,能变现出桃树的基本色彩及造型特征 2.了解绘画中近大远小的透视原理,能适当处理前后的遮挡关系。 3......
活动目标: 1.初步理解故事内容,感受兔子的心理变化。 2.通过预期、欣赏和交流等方式熟悉故事中的主要对话,理解兔子的心理变化。 3.培养幼儿乐观开朗的个性。 重点难点: 重点......
活动目标: 1.感受画面的意境。 2.绘画时创造性地表现大雨和小雨。 3.流利清楚地表达自己的想法。 重点难点: 绘画时创造性地表现,能清楚地表达自己的想法 活动准备: 幼儿用书《......
活动目标: 1.感受编织的美,学会十字编的基本方法。 2.遇到困难时能坚持不放弃。 重点难点: 学会十字编的基本方法 活动准备: 幼儿用书《用线玩编织》、不同颜色的毛线、样品图......
活动目标: 1.熟练地进行10以内的加减运算。 2.间接比较算式卡片的长度。 重点难点: 把玩具中相应的卡片放在合适的位置上 活动准备: 幼儿用书《我的数学》第17页、搭配第17页的玩......
活动目标 : 1.初步理解故事内容及小鼹鼠心理变化,知道在任何情况下都要微笑面对。 2.与同伴交流时注意倾听,并积极参与讨论。 重点难点: 理解童话故事中的寓意 独立阅读故事内......
活动目标: 1.知道自己有长处也有不足,保持健康的心理。 2.能大胆展示自己的长处,不骄傲;正确面对自己的不足,不气馁。 重点难点: 了解长处和不足的意义,知道自己的长处,......
活动目标: 1.学习集体舞,能用右脚起步,有节奏地随音乐走踢踏步。 2.体验小绅士散步时愉悦的心情,并能表现小绅士神气活现的样子。 重点难点: 让幼儿知道儿歌有助于记忆动作结构......
活动目标: 1.了解身体中有些器官是及其私密的,不能让别人碰。 2.增进保护自己身体私密器官的意识。 重点难点: 了解身体的私密部位,懂得如何保护好自己的私密器官。 活动准备......
活动目标: 1.引导幼儿欣赏感受各种不同的线条,尝试用线条和色块的组合创作图画。 2.了解米罗的画,体会名画所特有的艺术特色。 3.培养幼儿的审美感受,体验美术活动的乐趣......
活动目标: 1.知道健康与不健康的身体表现。 2.初步了解人体健康的标准,培养良好的生活习惯。 活动准备: 1.事先联系保健医生参加活动。 2.PPT课件《健康好习惯》。 活动过程: 一......
活动目标: 1.根据乐曲的旋律与节拍舞蹈。 2.按照要求尝试协同表演。 重点难点: 按照要求尝试协同表演 活动准备: 教学资源《蛇舞》、空的大饮料瓶若干个、纱巾若干条、操场等......
活动目标: 1.继续探究橡皮筋和铝线的特性。 2.熟练地操作游戏材料。 重点难点 : 能熟练地操作材料 活动准备: 幼儿用书《好玩的拉线游戏》、玩具卡、橡皮筋、小木棍、吸管、剪......
活动目标: 1、 欣赏小学生学习、活动录像,能用连贯的语言讲述看到的情景。 2、 懂得小学生上课应认真听讲,不做小动作。 3、 观察小学生学习、活动等照片,感受小学生的自豪感......