小班简单有趣的公开课 小班美术公开课教案认识颜色

对于小班的幼儿来说，不管是对文字还是数字，又或者是美术和实验，他们都是第一次接触到这些东西，而对于培养小班幼儿的美术，这却是一件势在必行的课程。但是，因为小班幼儿的年龄特点，他们对于美术活动、什么是美术都没有什么概念，就算是接触绘画和美术的东西，他们都是我行我素的表达。因此，本次小班公开课的主要意图就是让幼儿们了解什么是美术，美术中的颜色是什么，展开基本的一个颜色认识，这就是本次小班公开课的核心内容。

本次的小班公开课，形式简单有趣味，学习起来、感受起来都是直接的。因为本次公开课中并没有用专业的美术属于来讲述，而是站在小班幼儿的角度来进行的。本次小班公开课活动《认识颜色》不仅要让幼儿掌握大色彩的普及，还要会基本的运用。随着他们年龄的增长，慢慢深入一些专业的知识在里面，为美术专研和绘画得到启蒙，打下良好的基础。

小班简单有趣的美术公开课教案

《认识颜色》

一、活动目标

1.引导幼儿了解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种常见的颜色以及对应物品，感受颜色并且大胆在同伴面前讲述自己最喜欢的颜色。

2.引导幼儿感受每个人对颜色的不同喜爱，颜色都是很好看的、很美的，学习自由表达内心喜欢物品的情感。

二、活动准备

1.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色彩卡

2.颜色统计表两张

3.幼儿喜欢的一张照片、黑板两块

4.油画棒、填色画纸人手一份

5.幼儿用书

三、活动过程

1.教师用儿歌《颜色朋友手拉手》导入本次活动主题，激情幼儿对活动的兴趣。

2.小朋友们，老师几年带来了七个好朋友，他们个个都很漂亮，你们想不想来认识一下他们呢？

（1）教师出示颜色彩卡，引导幼儿了解几种常见的颜色。

（2）小朋友们，你们认识这几种颜色吗？你们能够说出他们的名字吗？

（3）看来小朋友们都认识他们啊，那么你最喜欢哪个颜色好朋友呢？

3.教师拿出颜色统计表，引导幼儿大胆表达自己喜欢的颜色。

（1）请小朋友告诉老师，你最喜欢哪种颜色呢？为什么？

（2）请你说说你看到的那些东西是这个颜色的呢？

（3）请小朋友拿出你准备好的照片，把它贴在你喜欢的颜色栏里，看看小朋友们的都喜欢什么颜色呢？

4.教师处理本次活动的颜色统计结果，看看哪个颜色最受欢迎，哪一个小朋友和你喜欢了同样的颜色，可以清自己的好朋友之间互相抱抱。

（1）我们一起来数一数哪一个被喜欢的最多？哪个颜色相对要少一些？

（2）接下来老师要奋发颜色卡了，请小朋友在上面自己画画喜欢的颜色好朋友，用自己喜欢的额颜色进行简单的涂鸦。

（3）教师引导幼儿分享自己的绘画，教师点评。

（4）教师将绘画卡片做好颜色的分类整理展示，供幼儿欣赏，感受颜色朋友的美好情感。

四、活动总结

在这次活动中，不仅鼓励了幼儿自己选择自己喜欢的颜色，还锻炼了他们认识颜色和基本涂鸦的能力，不仅锻炼了创造力还锻炼了幼儿的美感。