孩子小动作过多，警惕抽动症

预警

学生有异常 千万别耽误

近来，在医院发育行为儿科门诊和入院治疗的患儿中，大多患儿家长都抱怨曾多次尝试多种方法治疗儿童抽动症，结果总是事倍功半，不但没治好，反而使病情更严重。上海鸿慈儿童医院曾遇到这样一位患者：孩子今年8岁，上课小动作多，不能集中注意力听课，学习成绩也一直很差。

家长带他去南京一家医院看，被诊断为小儿多动症，花了一万多块钱用药物治疗了大半年，孩子的症状不仅没有改善，反而有加重之势。

家长带着孩子找到史积善教授时，他发现这孩子有明显的眨眼、噘嘴、点头等症状，脾气还相当大，喉咙有时发出怪声，经过家属的同意，为他做了综合测评及全面的脑部检测，对检测数据仔细对比分析，确诊他并非小儿多动症，而是抽动症伴有多动症。

因此，对他的治疗就以抽动症为主。考虑到这孩子前期治疗较紊乱，为他先进行了一段时间的修复性治疗，以调理身体平衡机能和提高免疫力为主。而后又为他实施了中西药结合生物多维干预治疗的方法，通过确定导致抽动的神经元路径位点进行靶向治疗。他的妈妈对治疗后孩子的反应很满意。

像上述患儿这样的情况，门诊中遇到很多。他们在表现出抽动症症状后，经历的都是一个漫漫求医的过程。这并不是说抽动症很难治愈，而是这些患者在被诊断出患上抽动症后，往往看病非常盲目，想寻找捷径，四处寻医，而且要把西药、中药、偏方、秘方等各种方法都要试一遍，最终不仅治不好病，还会多花很多时间、金钱和精力，导致事倍功半。

提醒

减压很必要 关心更重要

当孩子在幼儿园或在学校感受到压力时，特别容易患上多动症或抽动症。有时候妈妈觉得孩子没有压力，或者自己并没有给孩子多少压力，可实际上孩子已经深受压力的困扰了，这一点妈妈特别需要注意。

比如，如果老师在班里当着所有小朋友说：“某某小朋友做的最好”，无形中就会给其他小朋友造成压力。孩子会因此感到自己做的不够好，容易产生心理压力和自卑情绪。优秀的老师从来不会将学生之间做比较。

如果想表扬某个小朋友，老师可以说：“某某小朋友比之前有进步了”，将孩子和自己做比较，只要比以前的自己做的好，就很棒。所以希望老师不要将不同的孩子去做比较。每个孩子都是独一无二的，没有可比性。

还有一种情况，就是父母对孩子期待过高，或给孩子过多压力时，孩子易患多动症或抽动症。比如，当妈妈经常问孩子：“这次考试在班里排多少名呀？争取下次考的更好，争取考进前50名”。有位带孩子来就诊的妈妈就是在说了这句话之后，孩子的心理出现了问题，之后患上了多动症。

对于此类患儿在饮食等方面的注意事项，史教授说，应避免辛辣油腻的食物，少喝可乐、浓茶、咖啡等含有咖啡因及带色素的饮料，少吃方便面等含有防腐剂的食品。多吃蔬菜、水果、多喝水。此外，要注意休息，不看紧张、惊险、刺激的影视节目；不宜长时间玩电脑等；不洗凉水澡等。

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