托班音乐活动《欢迎来我家》感受别人做客时的愉快心情

（1）这是谁的房子？他的房子是什么样子的？

（2）谁要啦小兔子家做客啊？他们的手里拿了什么？

4、教师启发有而想象画面中动物们的对话，从而猜想歌曲的歌词。

（1）猜一猜小兔子说了什么？其他小动物又说了什么？

（2）教师带领幼儿进入音乐时间，请幼儿欣赏歌曲。

（3）你们听到了什么？这些话是谁说的？

5、教师引导幼儿利用多种方式学唱歌曲，鼓励幼儿根据对歌词的理解，创编合适的动作。

6、教师带领幼儿共同演唱、表演歌曲，体会音乐活动的快乐。

四、活动延伸

进入教师准备好的动画视频，引导幼儿了解一些常用的待客礼仪。

五、活动总结

《欢迎来我家》这首歌的歌词简短，旋律十分欢快，歌词内容也是十分的丰富有趣，富有情节性和趣味性。所以，本次活动就把启发有而表演歌曲作为本次活动的重点，使幼儿在有趣的情境表演中不知不觉的就将歌词牢记于心里了！