活动目标: 1.通过计算与推理正确解出密码。 2.了解毕业后与同学联系的好方法。 重点难点: 计算与推理正确解出密码 活动准备: 电话密码本一本、黑板、粉笔、电话号码的密码设置示范......
活动目标: 1.根据音乐节奏边做动作边演唱歌曲。 2.在歌唱中体会与朋友告别的情绪。 重点难点: 在歌唱中体会与朋友告别的情绪。 活动准备: 幼儿用书《珍重再见》、挂图《珍重再见》......
活动目标: 1.积极分享对毕业的认识。 2.理解倒数的含义。 重点难点: 对毕业的认识,理解倒数的含义。 活动准备: 当年的日历1本,彩色笔,海报纸。 活动过程 一、出示日历给幼儿,请......
活动目标: 1. 围绕爱,用连贯的语言讲述自己的经验。 2. 通过制作爱的标记和尝试用手语表达,加深对爱的感受。 3. 体验表达情感带来的快乐,增强与同伴交流的自信心。 重点难点:......
活动目标: 1.学习唱准休止符。 2.探索连音符号、跳音符号的意义,用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。 3.在歌唱活动中,锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力,能用恰当的动作指挥他人......
活动目标: 1.理解故事情节和人物形象,丰富相应的词语。例如:我爱你。 2.通过欣赏、讨论、讲述等,熟悉作品中的对话。 3.积极参与活动,体验作品的幽默、美好情感。 重点难点:......
活动目标: 1.养成良好的学习习惯。 2.学习整理自己的物品。 重点难点: 重难点:学会整理,自己的事情自己做。 活动准备: 1.幼儿用书 2.多媒体。 活动过程: 1.组织教学, 2.观看多......
活动目标: 1.理解古诗内容,学习朗诵古诗。 2.寻找古诗中认识的汉字,培养幼儿学习古诗的兴趣。 3.能用歌曲形式吟唱古诗。 重点难点: 重点:对古诗感兴趣,大致能理解古诗......
活动目标: 1. 知道小书包是用来装书本和学习用具的。 2. 养成良好的生活、学习习惯,自动事情自己做。 重点难点: 重难点:学习整理小书包,为进入小学做好准备。 活动准备:......
活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。 重点难点: 重难点:掌握古诗的吟诵的语速,以及诗词大意。 活动准备: 课件《......
活动目标: 1. 理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律,幼儿能自己表演。 2. 让幼儿尽情抒发愉快的情绪。 重点难点: 重难点:熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。 活动准备: CD 活动......
活动目标: 1. 知道如何向别人介绍自己。 2. 愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的其他同伴。 3. 乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点:......
活动目标: 1. 知道健康检查的基本项目及重要性。 2. 愿意并能配合医生完成检查。 3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。 重点难点: 重点:通过听故事和看课件让......
活动目标: 1.在实验中不怕失败,敢于克服困难。 2.在操作中能与同伴协商,共同配合解决操作中的困难。 3.能积极开动脑筋设计使鸡蛋摔不破的包装方法。 重点难点: 重点:幼儿能......
活动目标: 1.乐意相互交流制作技能,能用纸质材料制作出,新颖别致的动物面具。 2.养成良好的手工制作的习惯。 重点难点: 能掌握手工制作的步骤,方法。 活动准备: 各种绘画工......
活动目标: 1.尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2.培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3.体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情......
活动目标: 1. 认识路标,理解路标所表示的实际意义。 2. 学习按路标在路线图上画出一条从起点理终点的路线,有一定的空间知觉感。 3. 学习统计不同方向所走的步数,有初步的归纳......
活动目标; 1.用准确的词语清楚地介绍自己的朋友。 2.享受并认识到与朋友相处的快乐。 重点难点: 用准确的词语清楚地介绍自己的朋友,享受并认识到与朋友相处的快乐。 活动准备:......
活动目标: 1.积极参与体育竞赛,遇到困难能坚持。 2.与同伴合作完成竞赛。 重点难点: 能坚持完成体育竞赛 活动准备: 丝带若干条、班旗若干面 活动过程: 一、导入 1.带领幼儿到......
活动目标: 1.清楚流利地表达自己的想法。 2.初步理解告别的含义。 重点难点: 清楚流利地表达自己的想法。 活动准备: 幼儿用书。 活动过程: 一、请幼儿自主翻阅幼儿用书,然后......